本书采用世界卫生组织专家委员会1999年修订的国际诊断标准和分型，从预防疾病出发，强调加大社会宣传力度，重点关注糖尿病高危人群的筛查，早期发现和监护，在治疗方面，制定和完善糖尿病的三级管理，特别是运用健康教育和个体化指导的謶，使患者掌握防治知识和技能，进行自我管理。
本书不适用于各级医护、营养、糖尿病教育、卫生管理等专业人员，而且对患者和关注健康的普通读者同样具有指导意义。