本书采取系统的比较研究的方法，对中外法学教育的许多方面进行了分析。法治理想与精英教育是分不开的，清英教育是实现法治理想的基础。该书在对法治、法学教育、法律教育、法律职业、法律职业者的基本理论及其关系介绍的基础上，分别从法学教育的培养目标与培养模式、课程设置、教育方法、法学教育的管理、法学教育的评估、法学院校的招生、法学专业毕业生的就业等方面对中外进行比较，并在比较的基础上分析我国相关方面存在的问题，进而提出改革和完善的思路和建议。