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名称 全球教育发展的历史轨迹 : 联合国教科文组织国际教育大会建议书专集 : = Recommendations of UNESCO international conference on education
索引号 G513/20031.2
分类号 G513
G513(国际教育组织与活动)
G51(世界教育事业)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 国际教育大会、赵中建、
出版社 北京 : 教育科学出版社, 2005
ISBN 7-5041-3196-2
页数 488页 ; 24cm
价格 CNY41.00
标签 模拟联合国、
简介
注解 本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至2004年的第82号建议(宣言)，既是对国际教育发展的世纪回顾，也是一部完整的国际教育政策史，它涉及学前教育、初等教育、特殊教育和义务教育等各个领域・
书籍简介

“国际教育大会”系国际教育局的一项主要工作，从1934年的第三届会议起，每届会议都向各国教育部提出希望采取措施的建议。最初每届会议一般都提出三项建议，以后减至两项，到1970年后，基本上是每届会议通过一项建议，但1997年的第44届和1996年的第45届会议则以“宣言”取代“建议”的形式，向世人展示了与会各国在教育努力方面的承诺和决心。