本教材编写过程中十分注重教材与教育目的培养目标的一致性，全书从身体、心理、社会等层面全面阐述了健康评估的原理、方法和技能，体现了现代护理实践以人为中心的要求，其立足
全书共十二章，主要内容涉及健康评估方法、常见症状评估、体格检查、心理评估、社会评估、辨证护理的基础理论、心电图、实验室检查、影像检查、护理诊断和护理病历书写。各章节力求既能体现基本理论、基本知识和基本技能、又充分反映新思路和新概念，尤其是护理专业方面的发展。本教材主要供全国高中医药院校护理本科专业学生使用，同时可供其他层次从事中医护理教学及临床护理工作者参考。