本书全面介绍了国内外声乐艺术创作与学术研究的成果，重点论述通过多年教学与研究所悟出的最新声乐观点、训练方法和演唱经验的编写方法，在可操作性、可读性上下功夫，以体现素质教育的精神。基于此，我们在原书的基础上设计了九个章节：即艺术歌唱的基本概念、艺术歌唱生理声学原理、艺术歌唱的语言基础、艺术噪音的训练、艺术歌唱的风格与流派、艺术歌唱中的心理调控、艺术歌唱之美与审美、艺术歌曲的演唱指导、艺术歌唱的经典赏析。这其中，第一章、第三章、第四章、第八章和第九章，属于实践性、操作性较强的声乐本体教学指导内容，第二章、第五章、第六章和第七章，属于声乐文化性声乐与相关学科交叉研究性内容。
通过本书的学习，不仅能切实掌握一些歌唱技巧训练的基本方法与步骤，还能懂得歌唱发声的基本科学原理以及与歌唱相关的审美、流程、风格、心理调控等知识，不断提高自己的声乐艺术素养。