本书突出全球化时代的“类伦理主题”，以“类哲学”和“价值生命”理论做为本书的理论基础。并且，按照“类伦理”的逻辑，并把整个伦理学理论体系设计成人与自我、人与他人、人与社会、人与自然、人与网络、人与世界几大模块，既体现了伦理学理论的基本内容，又结合了伦理学走向应用的趋势，还反映了学科前沿的最新动态使学生能学到动态的最新的知识。
本书从理性、体验与实践三个不同层面来学习伦理学。从理性的层次来学习、认识伦理学，就会把握住人的“类本性”与道德意志，用价值理性鞭策自己成为一位精神自由、意志自律、良心自觉的独立人格者；从自身的体验来了解、把握伦理学，就会把伦理学知识内在化，使道德感悟成为自身追求幸福的重要基础；从实践的途径来探究、实践伦理学，就会运用伦理学的原理去指导生活行动，使自己成为人类大家庭中一位名副其实的行善者——为官的成为清官，经商的成为儒家，治学的成为良师，做人的成为好人。