自1988年以来，《信息科学原理》就作为一门独具特色的研究生课程在北京邮电大学讲授，每届听课的学生都以自身的感受给这门课程以高度的评价，认为它展示的信息科学理论与他们原先的想象“迥然不同”，课程真正为他们“打开了信息科学精彩世界的大门，令人眼界豁然开朗”。随着信息科学技术的迅速发展，我国其他一些高等学校也先后以它作为教材开设了研究生课程。
2004年，《信息科学原理》一书由北京市教育委员会评为研究生的“重点精品教材”，定名为《信息科学教程》。此举将有助我国研究生的“信息科学”教学引入规范化的轨道。
按照“教材”的要求，作者对《信息科学原理》做了大幅度的修改：保留了原书的体系和基本学术特色，精简了书中关于学术思想渊源的分析和理论推导的细节，把原来64万字的专著精简为33万字的教程，还配备了适量富有启发性的思考题，供学生思考。作者热切地希望，通过本教程的学习，学生们能够开拓自己的 学术思路和眼界，高屋建瓴地把握科学技术的发展脉络，掌握信息科学的基本理论，理解住处科学的基本方法，孕育自己应用住处科学理论的能力。