《汉魏六朝道教教育思想研究》通过具体分析先秦诸子、汉魏六朝道教典籍中道教教育思想的产生、发展及演进的历程，挖掘了历代道教教育的内涵，总结了前人认识道教教育现象及其指导道教教育实践的经验教训，揭示了道教教育思想发展的客观规律。《汉魏六朝道教教育思想研究》归纳的“道化教育”的认知观念、价值观念、教育方法和教育目标等主要内容，具有重要的的理论价值和现实意义。