主编哈拉尔德·韦尔策，德国汉诺威大学心理学学院社会心理学教授，研究领域为记忆与传承研究、政治心理学等。
论文作者包括：阿莱达·阿斯曼（德国康斯坦茨大学）简·阿斯曼（德国海德堡大学）约翰·博兰（美国班戈威尔士大学）马克·弗里曼（美国麻省伍斯特圣十字学院）安哥拉·开普勒（德国德累斯顿技术大学）格特鲁德·科赫（德国柏林自由大学）多力·劳布（美国耶鲁大学）汉斯·马尔科维奇（比勒菲尔德大学）耶尔恩·吕森（德国埃森文化科学研究所）彼得·塞沙斯（加拿大英属哥伦比亚大学）萨姆·温伯格（美国华盛顿大学）詹姆斯·扬（美国马萨诸塞州立大学）摩西·齐默尔曼（以色列希伯来大学）古斯塔夫·亚霍达（英国格拉斯哥大学）

人的经验是可以跨代传递的，建筑、景色、声响、气味和触觉印象等等本身也承载着历史和回忆。回忆是如何进行的，是如何传承的？在此过程中，日常的象征性和社会性实践起到什么样的作用？
记忆问题的研究，在西方学界已经有二十多年的探索。本书是来自历史学、传播学、社会心理学和神经心理学等学科的国际学者跨学科合作的成果，历史和回忆之间的复杂关系是本书研讨的核心，他们提出了“社会记忆”这一概念，作为对文化记忆和沟通记忆的补充，集中研讨了无意图地传承历史的形式和实践。
作者们初次尝试提供一种有关“社会记忆”的理论，为考察进行回忆和忘却的社会组织打开了一个崭新的视角。

鸣谢
社会记忆（代序）
第一部分　历史与回忆
1　传统与对自我和文化的回忆
2　在历史与回忆之间
3　古代东方如何沟通历史和代表过去
4　回忆有多真实？
5　感情或效果：图片有哪些文字所没有的东西？
第二部分　建构过去
6　个人回忆的社会形式
7　在谈话中共同制作过去
8　制造意义：世代之间的回忆是如何形成的？
9　历史与学校——论传授和学习历史过程中意图与偶然的关系
10　有意识的和无意识的回忆形式
第三部分　社会回忆与回忆集体
11　纳粹大屠杀、回忆、认同
12　图像的延续：论心目中他人形象的连续性
13　北爱尔兰的墙上涂画、游行和日常文化
14　以色列人日常生活中的迫害神话
15　多产的过去：历史精神创伤的延续
作者简介
人名索引