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名称 科举、高考与社会之关系研究
索引号 D691.46/20081
分类号 D691.46
D691.46(考试)
D691.4(人事制度(职官))
D691(清、清以前政治)
D69(政治制度史)
D6(中国政治)
D(政治、法律)
作者 郑若玲、
出版社 武汉 : 华中师范大学出版社, 2007
ISBN 978-7-5622-3597-2
页数 352页 : 图 ; 24cm
价格 CNY45.00
标签 〖科举研究〗、嗯、
简介
注解 本书为全国教育科学“十一五”规划课题 “考试公平与社会发展”(GFA060444) 之成果 有书目 (第334-348页) 本书主要内容包括：考试历程述论、考试的社会功能、科举：古代中国之社会重心、科举与社会流动－－基于清代朱卷作者之家世分析、高考：现代中国社会矛盾之聚焦等。
作者简介

郑若玲，女，教育学博士，江西师范大学教育系本科，厦门大学高等教育研究所硕士、博士学位。副教授，硕士生导师。

书籍简介

《科举高考与社会之关系研究》主要内容：中国是考试的故乡。漫长的考试历史形成了中国人血脉中的“考试基因”，中国至今仍是一个十分倚重考试的国度。考试最大的好处在于客观公正，使人能“反求诸己”。追求公平公正也是社会选择考试以及考试长期存在的重要原因。一个公正有序的社会必然是一个考试社会。如何实现考试与社会之良性互动，是一个意义恢宏、牵涉广泛的重要课题。《科举高考与社会之关系研究》以中国古今两种最重要的考试制度科学与高考为研究对象，就考试与社会之关系问题作了深入的理论研究与精当的实证调查。特别是对科学与社会流动的关系所作的大样本调查与分析，是对“科举学”研究的重要学术贡献。

书籍目录

第一章 考试历程论述
第二章 考试的社会功能
第三章 科举：古代中国之社会重心
第四章 科举与社会流动——基于清代朱卷作者之家世分析
第五章 高考：现代中国社会矛盾之聚焦
第六章 “举国大考”的命运走向
第七章 基于公平的考试社会