古人说过：“太上有立德，其次有立功，其次有立言；虽久不衰，此谓不朽。”纵观历史，真正能做到“三立”、“三不朽”的可以说凤毛麟角，我等芸芸众生，虽不能至，却心向往之，而且，这并不妨碍人们把它作为奋斗目标，更何况德、功、言也是有层次的。而从另一方面讲，作为教师、作为一名历史研究者，其“立德”、“立功”，最后都应体现、落实到他的“立言”上面。本书作者就是这样一位“慎独以修身，推诚以事教”，在学校工作了四十多年的耕耘者。与闻人政要、各类影视明星相比，他是一个平凡的人，并没有惊天动地的业绩，但却是严肃对待生活，自觉地把自己的命运与社会联系起来。正因为如此，他的人生经历从一个侧面反映了时代的变迁和社会的演进。此集“愚人”之言，可为我们这一代人的人生做个见证，也为后人留下一点史料，而本书的价值并不止于此，它的学术价值本身，就足以使它为后人所记、所用了。