名称 法与教育公平
索引号 D922.164/200810
分类号 D922.164
D922.16(文教、卫生管理法令)
D922.1(行政法)
D92(中国法律)
D9(法律(依总论复分表分,-0理论与方法论所属类目复分入D90))
D(政治、法律)
作者 王雪梅、张玉霞、陈立峰、
出版社 北京 : 中国农业科学技术出版社, 2007
ISBN 978-7-80233-385-7
页数 298页 ; 23cm
价格 CNY36.00
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简介
注解 有书目 (第290-298页) 本书从有关教育公平基本理论的法理分析、教育公平的宪法学分析、教育公平的社会法分析、我国教育公平所处的法制环境分析、宪法理念下我国教育公平法律保障体系的构建与完善几个方面对我国教育公平法律保障体系进行了分析与论证。
书籍简介

社会公平是和谐社会的基本准则,教育公平是社会公平的重要基石,也是构建社会主义和谐社会的有效手段。教育公平是教育现代化和教育法制化的核心理念,是世界范围内教育理论和教育决策的一个核心问题。从世界各国教育发展的趋势来看,各国都在不断强化国家利用法律手段干预教育,以法律来促进与保障教育公平的实现是社会发展的必然选择。

虽然具有中国特色的教育法体系的基本框架已初步确立,但由于我国教育法制仍相当滞后,教育法制建设依然任重而道远。必须建立完备的教育法律体系、完备的教育行政制度、严格的教育执法制度、具有实效的教育救济与教育程序制度,才能真正使教育公平的实现成为可能,也才能够真正建立起宪法理念下的教育公平法律保障体系。只有树立教育公平和教育法制化的立法理念与宗旨,面向世界,学习国外教育立法经验,明确教育产业法的性质、教育法的法律地位及其与社会法的关系,塑造以宪法为根本大法,为基点,以社会法为中心,以教育法为关键,以其他部门法的教育公平法律保障的渗透为辅助的公平体系,才能真正建立和完善我国教育公平法律保障体系。