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名称 | 给大学新教员的建议 / (美) 罗伯特·博伊斯著 |
| 索引号 | G642/20081 | |
| 分类号 | G642 G642(教学理论、教学法) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 博伊斯、徐弢、李思凡、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京大学出版社, 2007 | |
| ISBN | 978-7-301-12208-2 | |
| 页数 | 332页 : 图 ; 23cm | |
| 价格 | CNY28.00 | |
| 标签 | 教育、教师成长、大学、教学、写作、methodology、方法论、学术、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 据美国波士顿Allyn and Bacon 2000年英文版译出 本书中文简体翻译版由Pearson Education授权给北京大学出版社出版发行。 “十一五”国家重点图书出版规划 责任者编目员自译汉译姓: 博伊斯 有书目 (第315-329页) | |
书籍简介
《给大学新教员的建议》是享有盛誉的大学青年教师职业发展指南,是献给刚刚开始职业生涯的青年教师的建议。《给大学新教员的建议》基于广泛可靠的实证研究,针对成功的大学新教员与“苦苦挣扎” 的大学新教员之间的巨大反差,总结出十条明确、实用的职业发展建议。本书倡导“恰到好处”工作法,通过这十条具体,实用、简捷、明晰的建议,帮助大学新教员在教学、学术写作与发表、社交与服务三个方面获得迅速的进展。











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