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名称 | 创建冷战大学 : 斯坦福大学的转型 : the transformation of stanford |
| 索引号 | G649.712.8/20084 | |
| 分类号 | G649.712.8 G649(世界各国高等教育概况) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 洛温、叶赋桂、罗燕、 | |
| 出版社 | 北京 : 清华大学出版社, 2007 | |
| ISBN | 978-7-302-15910-0 | |
| 页数 | 318页 ; 23cm | |
| 价格 | CNY29.00 | |
| 标签 | 大学史、教育、斯坦福、bg、冷战、育儿、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 清华大学亚洲研究中心资助出版 本书由University of California Press授权出版。 有书目 (第[299]-309页) 本书主要内容包括:绪论,三十年代,斯坦福走向战争,侵蚀院系自治,抓住机遇,”三赢”关系,发展尖端学科,私人基金会和”行为主义革命”,本科生。 | |
书籍简介
本书是一部跳出教育而从更广泛的角度谈论大学发展的著作。作者运用诸多新材料、新视角和新方式,对美苏争霸的国际背景,对这种背景下政府和工业界通过资助的方式介入大学教育与科研的过程,以及这种资助和介入对大学的知识生产方式和办学理念所产生的影响,进行了深入分析。作者以斯坦福大学这一后起的私立高等教育机构为例,揭示了大学发生变化的内在原因。作者指出.大学并非完全被动地为外在环境与力量所左右,现代大学已经演变成由”工商业巨头”和“学问巨头”所管理的”法人实体”,“美国大学的领导者连同资助者和一些科学家一起在冷战大学的创建过程中施以重要影响”。
书籍目录
总序
绪论
第一章 三十年代
第二章 斯坦福走向战争
第三章 侵蚀院系自治
第四章 抓住机遇
第五章 “三赢”关系
第六章 发展尖端学科
第七章 私人基金会和“行为主义革命”
第八章 本科生
参考文献
译后记











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