本书以诠释学理论为架构，追溯《红楼梦》由产生到被接受的过程，考察作者、文本、读者三大关键与诠释活动的关系。可称为一部专题性的红学批判史。全书理论稳固、条理清晰、资料全面、论证充分，思考和讨论的都是有关红学的关键问题。作者身居海外，较少受各种非学术因素的影响，因此，持论也似乎更为客观公允，或有助于当今红学界的相关研究突出怪圈、回归正途。