《无机及分析化学实验》主要依据我校历年的实验教学实践并参考国内兄弟院校的有关实验教材编写而成。本教材立足于教材的整体性和基础性，体现了趣味性和综合性，具有以下特点：1.无机及分析实验突出基础化学实验的特点和要求，将全书分为4个部分，分别是化学实验基本操作介绍、无机化学实验部分、分析化学实验部分以及简单的仪器分析实验。各部分担负着不同的教学任务，它们既相对独立又相互联系，在教学的整体上按着循序渐进的原则，分阶段有层次地对学生进行训练与培养。
2.每一部分实验内容的编写力求符合教学规律，基本操作训练由浅人深，由易到难，由简单到综合；实验原理的叙述由详细到简单，实验步骤的描述由注入式到启发式；实验过程设置问题，激发思考，不仅使学生学会基本操作、基本技能、基本理论，而且还着重于能力和科学态度的培养。
3.增加设计性实验的教学内容。加强实验教学与生产实际相结合，也是对学生进行初步科研训练和能力培养的重要环节。如从废于电池中提取氯化铵，水泥熟料中二氧化硅含量的测定等，旨在使学生接触实际，拓宽视野。
4.《无机及分析化学实验》除了无机实验和分析实验外，结合我校的现有资源，开设了部分仪器分析实验，旨在让学生尽早接触部分现代仪器分析技术，提高学生的学习兴趣和实验热情。