《大学人文导读》基本保持了以往大学语文在编写体例方面的特点，但在内在特质和编辑思路上则有新的追求。着眼于培养“通才”和“世界公民”的人文素质，以人类的眼光和更开阔的视野，吸收古今中外人类的精神营养。在对现代与古代人文精神关系的处理上，在继续重视传统文化的同时，加强了现、当代的容量，特别注意吸收20世纪以来新的成果，以增强读者对当代文化精神特点和走向的了解与介入意识。