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名称 | 中国高校哲学社会科学发展报告. 教育学. 1978-2008. , Pedagogy |
| 索引号 | C12/20091/16 | |
| 分类号 | C12/20091 C1(社会科学现状及发展) C(社会科学总论) |
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| 作者 | 程天君、吴康宁、 | |
| 出版社 | 桂林 : 广西师范大学出版社, 2008 | |
| ISBN | 978-7-5633-7790-9 | |
| 页数 | 340页 : 图 ; 25cm | |
| 价格 | 精装 | |
| 标签 | 中国高校哲学社会科学发展报告、发展报告、教育学、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 本书内容包括30年教育学术发展概况、重大问题与主要成果、教育学术发展历史经验与未来展望、未来研究前景。 | |
作者简介
教育部社会科学委员会组织编写。
吴康宁 南京师范大学教授、博导
书籍简介
《中国高校哲学社会科学发展报告(1978-2008):教育学》旨在整体把握改革开放30年中国教育学术研究的总体大势,突出呈现教育学术发展的重大事件、标志性成果及理论创新,充分展示教育学术发展的成功经验和内在逻辑,从而为这一时段的中国教育学术发展勾勒出一个较为清晰的“地形图”。
全书由四大部分构成:第一部分为30年教育学术发展概况;第二部分为30年教育学术发展中的重大问题,包括重大事件、标志性成果和理论创新;第三部分为教育学术发展的历史经验与未来发展展望;第四部分为附录,收录1978-2008年教育学术发展大事。











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