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名称 | 学术职业与博士生教育 |
| 索引号 | G643.7/20091 | |
| 分类号 | G643.7 G643.7(学位) G643(研究生教育) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 张英丽、 | |
| 出版社 | 武汉 : 华中科技大学出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-5609-4932-1 | |
| 页数 | 238页 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | CNY35.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 福特基金“学术职业变革国际调查与研究”项目成果 有书目 (第228-236页) 本书作者首先对中世纪与现代的学术职业与博士生教育的关系进行了简略回顾Đ粄u7136}后沿着历史发展的脉络,论述19世纪德国、20世纪美国和21世纪之交中国的学术职业和博士生教育,总结各自的特征,并对两者之间的关系进行概括。 | |
书籍简介
《学术职业与博士生教育》将对学术职业与博士生教育之间关系的历史梳理、国际比较和调查分析结合为一体。作者首先对中世纪与现代的学术职业与博士生教育的关系进行了简略回顾;然后沿着历史发展的脉络,论述19世纪德国、20世纪美国和21世纪之交中国的学术职业和博士生教育,总结各自的特征,并对两者之间的关系进行概括;又以中国的博士生调查为基础,从数据分析的角度来论证这种关系;最后,在理论研究和数据分析的基础上,对学术职业与博士生教育之间的关系作出理论概括,并提出了我国学术职业和博士生教育的发展策略。











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