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名称 | 护理教育学 |
| 索引号 | R47-4/20101 | |
| 分类号 | R47-4 R47(护理学) R4(临床医学) R(医药,卫生) |
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| 作者 | 孙宏玉、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京大学医学出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-81116-456-5 | |
| 页数 | 199页 : 图 ; 27cm | |
| 价格 | CNY19.80 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 本书共分九章,介绍了护理教育的发展趋势,阐述了教育心理学相关的基本理论以及在护理教育实践中的应用;分析了护理学专业课程设置的过程及有关的常用教学方法与技巧;讨论了护理教育中的临床教学,包括临床教师的选择标准、临床教学环境和临床教学常用方法;说明了常用的评估方法,例如试卷的编制原则等。 | |
书籍简介
《护理教育学》共分九章,介绍了护理教育的发展趋势,阐述了教育心理学相关的基本理论以及在护理教育实践中的应用;分析了护理学专业课程设置的过程及有关的常用教学方法与技巧;讨论了护理教育中的临床教学,包括临床教师的选择标准、临床教学环境和临床教学常用方法;说明了常用的评估方法,例如试卷的编制原则等。











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