《当代大学生生命教育研究》研究的生命教育主要侧重于大学生既要珍爱自己和他人的生命，又要让大学生认识生命本体，掌握一些生存的知识和技能，同时也要培养大学生积极向上的生命观，激发大学生的生命潜能，促进大学生的全面发展。生命教育是一种全人教育，目的在于促进学生生理、心理、社会性、灵性的全面均衡的发展。高校生命教育是通过对大学生进行生命的生理过程、生命发展知识的讲授，让他们对自己有较深的认识，珍惜和珍重他人及一切生物的生命，并让大学生在受教育过程中，培养对他人及社会的关爱，使大学生人格获得和谐发展。生命教育是一种人文教育，是一种唤醒心灵的教育，也是一种精神教育。其意义在于引导学生认识生命、热爱生命，创造生命价值，培养学生的人文关怀、社会关怀，让他们学会自我尊重的同时兼容差异，敬畏自然的同时胸怀社会，最终领会生命存在的意义和价值，构建起积极向上的人生观和价值观。