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名称 | 创造学 |
| 索引号 | G305/200911 | |
| 分类号 | G305 G305(科学发明、发现研究(创造学)) G30(科学研究理论) G3(科学、科学研究) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 洪燕云、何庆、 | |
| 出版社 | 北京 : 清华大学出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-302-19567-2 | |
| 页数 | 130页 : 图 ; 26cm | |
| 价格 | CNY19.50 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书揭示了创造性活动的规律,系统讲解创造力、创造技法、创新式开发工具,探讨创新教育内容,具有系统性、创新性、教育性和开发性等。 有书目 (第129-130页) | |
书籍简介
《创造学》是一本面向工程技术人员、大中专师生介绍有关创造学的知识功能、创造思维、创造原理、创造技法和创新教育的著作,旨在通过有关基本理论知识和实例的介绍,引导工程技术人员、大中专师生进行自我创造力的训练,进而培养创新精神,增强创造意识,激发创造欲望,提高创造能力,以便于更好地与各自的专业技术相结合,创造出适应社会发展的新设计、新产品,同时把大中专学生培养成创造性人才。
《创造学》书中内容多结合作者的科研和教学创新,以及参加比赛的典型实例,与市面上的同类书籍相比,《创造学》有自己的特色,既可为工程技术人员开发自身创造力提供范例,同时也可作为教师和大中专学生训练创造性思维的教材,亦可作为有志于创新设计和新产品开发的读者参考。











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