《唇舌的授权》最早是在1996年动笔的，更明确的想法则产生于1997年6月的一个夜晚：我要写一部碎片般的正在进行中的个人的“教育史”。我所信赖的永远是个人的“教育史”，细碎的，不连贯的，没有主题的、人性的经验，瞬间的被击中的状态，不断地自我书写。就我而言，那就是见所未“见”“闻”所未闻，或者就是把自己的一生奉献给自己的“饶舌者”。现在回头一看，才明白这本书的写作对我而言有多么重要，因为正是写作的冲动使我明白了自己关注中小学教育，关注基础教育的“责任”所在。同时又是写作帮助我有意识地去看，去探问，去记录，去思考现象背后的意味与症结，所以《唇舌的授权》是忧思的目光、诗意的激情与自由放任的写作的结晶体。也许刚开始的时候，我根本没有意识到这会是一本可以出版的“书籍”，我完全是信笔而作，它的文字大都记录在各种纸片上：校样稿的背后、撕开的信封、随手找到的稿纸、大开本的廉价的笔记本等等，既是每日生活的呈现，也是心灵的感悟，所有的灵光一现都被记录在案，它是随机开合、信马由缰的生存文档，是诗歌，随笔，也是一个父亲记下的女儿的学校生活的掠影，从某种意义上看，我个人的“教育史”，也是我女儿的“成长史”，或者是“受教育史”，片言只语中浮现的是两个生命交叉或重叠走过的轨迹。