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名称 构成设计 : 平面与立体形态的分解构成
索引号 J06/20104
分类号 J06
J06(造型艺术理论)
J0(艺术理论)
J(艺术)
作者 陆勇屠曙光
出版社 南京 : 南京师范大学出版社, 2009
ISBN 978-7-81101-821-9
页数 144页 : 图 (部分彩图) ; 27cm
价格 CNY39.00
标签 艺术设计
简介
注解 有书目 (第143页) 本书的作者从一个特殊的角度——分解构成来讲构成设计。分解构成是训练学生如何将一个本源性的, 被视为母体的空间物质打散, 并将打散之后得到的元素进行多元方向和可能性的重新构造, 创造出一个全新的形态出来。这种设计方式吸收和概括了设计中核心的艺术设计思想、本质观念和具体的设计方法和技巧。 可作为艺术设计专业相关教材
书籍简介

《全国普通高等院校艺术设计专业教材•构成设计:平面与立体形态的分解构成》从一个比较特殊的角度来讲授构成设计,它吸收和概括了构成设计中核心的艺术设计思想、本质观念和具体的设计方法与技巧,强调以实验室为背景的教学实践;在注重学生构成观念形成的基础上强化具体的设计能力的培养。《全国普通高等院校艺术设计专业教材•构成设计:平面与立体形态的分解构成》以设计案例为线索,把构成设计中的平面空间和立体空间串联在一起,其目的是让学生理解构成设计的形式,无论是二维、三维和多维的空间形式,还是自然形态、纯粹形态和观念形态,它们都遵循一个统一的构成原则和一个基本的构成方式。
《全国普通高等院校艺术设计专业教材•构成设计:平面与立体形态的分解构成》所讲授的分解构成,是构成设计的一个重要的分支,它甚至可以被定义为“后构成设计”,它把一个本源性的空间视为具有“母体”的性质,然后将其打散之后得到具有元素性质的材料,再进行多元方向和多种可能性的设计构造,从而创造出一个全新的形态。它的基本设计语汇是:分形、分解、拼贴、混搭、重构和再。造。对分解构成的学习,能够培养学生包括对空间、形态、尺度、重复、运动、张力、材质等的感受力,对不回的材料、工具和制作技巧的掌握,对各种平面和立体空间的构成形式进行基本的了解和运用,最终形成基本的构成设计能力。