《环境素养实证研究》内容简介：环境和环境教育问题仍是当前我国乃至世界上的重大问题，2002年至2007年间，我们先后开展两项关于“环境素养”的课题研究，即北京市教委“北京青少年环境素养教育与国外比较研究”的课题研究，提出了我们关于环境素养的观点；在北京市教委“大学生环境素养培养与绿色社区建设相结合的互动实践研究”教改项目研究中，对大学生环境素养培养进行了实践应用方面的探索，《环境素养实证研究》的编撰基于这两个课题的研究成果，以北京市调研的数据为主体展开买证研究，也利用2007年到贵州省纳雍县曙光乡开展环境教育支教和暑期环境考察的机会，对当地的中学生进行了环境素养水平测试，并与北京中学生测试样本进行比较分析，《环境素养实证研究》凝结了我们对环境素养教育研究的最新成果，如此系统的实证研究是我们的特色，具有代表性、现实意义和推广价值。