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名称 | 中国新时期新闻传播学术史研究 |
| 索引号 | G219.297/20102 | |
| 分类号 | G219.297 G219.29(新闻事业史) G219.2(中国) G219(世界各国新闻事业) G21(新闻学、新闻事业) G2(信息与知识传播) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 张振亭、 | |
| 出版社 | 南昌 : 江西人民出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-210-04282-2 | |
| 页数 | 254页 ; 22cm | |
| 价格 | CNY32.00 | |
| 标签 | 新闻学、历史、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第[197]-207页) 本书总结了改革开放三十年来我国新闻传播学术发展状况,以发展阶段、研究主体、研究内容、研究方法和研究效果等五个方面为主要专题,以群体为线、个体为点,勾画出了这一时期我国新闻传播学在各领域取得的成绩以及不足,并对今后的研究走向作了初步且大胆的预测。 | |
书籍简介
《中国新时期新闻传播学术史研究》内容简介:2006年,方汉奇先生牵头申报了教育部人文社会科学重点研究基地“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”重大招标课题“1978-2008:中国新闻传播发展史研究”。在讨论课题的架构与内容安排时,我特意提到“教育和学术都是我国新闻传播事业的一部分”,获得了与会专家的一致赞成,于是,在该课题中,新闻传播教育和学术都被列为子课题。
我一直有上述想法的原因是,教育使我们的事业薪火相传,后继有人;学术则是我们这门学科的安身立命之根本,学术往往又是新闻传播实践革新的先导。因此,从长远看,今天的新闻传播教育和学术决定着明天的新闻传播事业。
正是基于以上考虑,当张振亭提出以“中国新时期新闻传播学术发展史”为题目做博士论文时,我觉得是非常有意义和价值的,就将其纳入上述那个重大课题之中,以支持、鼓励他不但要有勇气和毅力去完成,而且要将其置于新时期我国新闻传播发展史这一生态环境中去审视。现在呈现在读者面前的这本专著,即是在其博士论文基础上修改而成的。











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