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名称 | 生命发展阶梯 : 阶梯式学习法 |
| 索引号 | G791/20102.2 | |
| 分类号 | G791 G791(学习方法) G79(自学) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 程鸿勋、 | |
| 出版社 | 北京 : 朝华出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-5054-2298-8 | |
| 页数 | 299页 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | CNY35.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 本书分“清新实用的教学理念”、“独特高效的教学方略”、“容易操作的教学技巧”、“真实动人的教学案例”和“与众不同的教育主张”五个部分,针对新课程改革的三大核心任务“更新观念、转变方式、改革制度”进行了阐述。 | |
书籍简介
《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是程鸿勋教授的代表作,同时也是“阶梯式学习法”的品牌核心教程,对“阶梯式学习法”进行了系统讲解,渗透了十余种先进的教育理念,从理念到具体操作方法,可谓集大成者。
《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是团中央“中国教育名家思想库”中的最为重要的作品之一,在教育界和思想界具有重大影响。教育家、经济学家、原国家体改委副主任童大林认为,《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是从人的教育和学习的角度,对人类即将到来的新启蒙运动作了一个“序言”。著名文艺理论家、中宣部原副部长林默涵认为,《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》将教育理论与人的发展理论结合起来,是我国教育理论创新的一个重要成果。著名教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓则认为,程老师的学习指导中,包括了两个重要的思想:一是培养良好的学习习惯;二是培养健康的人格,确立科学的成功观。应当说,这是一切教与学探索的最根本内容。











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