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名称 | 马克思的理论教育思想研究 |
| 索引号 | A811.67/20111 | |
| 分类号 | A811.67 A811.6(专题汇编) A811(马克思、恩格斯著作的学习和研究) A81(马克思主义的学习和研究) A8(马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 、邓小平理论的学习和研究) A(马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论) |
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| 作者 | 韩玲、 | |
| 出版社 | 北京 : 中国社会科学出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-5004-8427-1 | |
| 页数 | 314页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY28.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第303-311页) 本书共分五章,主要内容包括:马克思理论教育思想发轫之基;马克思理论教育思想的发展历程;马克思理论教育思想的理论阐说;马克思理论教育思想的特色凸显;马克思理论教育思想的时代回响。 | |
书籍简介
《马克思的理论教育思想研究》以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为指导,试图从历史、理论、现实三者密切结合的切入点上来建构逻辑框架,不仅研究马克思的理论教育思想本身,还要论证其理论价值及其现实意义,从理论与实践的统一,历史与现实的结合中阐明事实,获取教益。











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