《人体解剖学实验指导与图学练习》按照教学大纲的要求，以国家规划教材为蓝本，紧扣课堂教学内容，结合课程的数学实际，详尽地介绍了人体解剖学常用的十六个实验。根据每次实验的内容与特点，设计为目的与要求、教具、内容与教学方法儿个大项。通过教师示教，辅以巡回指导，在学生的操作过程中，《人体解剖学实验指导与图学练习》还独创性地引入了图学练习这一环节，教、学互动，可以起到提高学习效率，巩固所学实验内容。同时能紧扣实验的重点、难点，难易适巾，层次分明，趣味性强，通过实验与实训练习，使学生进一步加深对所学内容的理解与记忆。