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名称 中国媒介素养研究报告
索引号 G219.2-53/20105
分类号 G219.2-53
G219.2(中国)
G219(世界各国新闻事业)
G21(新闻学、新闻事业)
G2(信息与知识传播)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 彭少健、
出版社 北京 : 中国国际广播出版社, 2010-
ISBN 978-7-5078-2964-8
页数 册 : 图 ; 24cm
价格 2010
标签 媒介素养、
简介
注解 中国广播电影电视总局2008年度社科重点课题 [ (2008) 23号 ] 《媒介素教育研究》成果之一 浙江广播电视研究院资助项目 据2010著录 有书目 本书分为香港特稿；媒介素养现代性、时代特征和本土化研究报告；青少年媒介素养教育研究报告；传媒人媒介素养教育研究报告四部分，主要内容包括：媒介教育对学生媒介分析技巧的研究；传媒教育融合正向心理学：培养快乐年轻人；探问媒体论“学生为本”的传媒教育等。
书籍简介

《2010中国媒介素养研究报告》内容简介：当一个人在咀嚼他今天的人生样态与品格时，往往会回过头去从小时候来自家庭、学校或社会的某种影响中探寻最初的因子或原点。的确，一个人的人生底色、品格底色往往是在小时候开始形成的。