《从议论文看英语专业大学生的批判性思维特点》内容简介：本研究继续文秋芳、刘润清（2006）以及文秋芳、周燕（2006）的研究，试图通过受试者所写的议论文来观测其批判性思维水平，旨在比较英语专业学生的批判性思维能力是否弱于其他专业的学生。通过定量及定性分析，我们发现，本研究中所涉及的英语专业的受试在议论文中显示出来的批判性思维能力虽然略弱于其他专业的学生（原因是多方面的），但总体上还是呈上升的趋势，这一趋势需要进一步加强。