大学的持续变革 : 创业型大学新案例和新概念 - 暨南大学图书馆

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	名称	大学的持续变革 : 创业型大学新案例和新概念

	索引号	G649.1/20109
	分类号	G649.1 G649.1(世界) G649(世界各国高等教育概况) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育)
	作者	克拉克、王承绪、
	出版社	北京 : 人民教育出版社, 2008
	ISBN	978-7-107-21316-8
	页数	9, 262页 ; 21cm
	价格	CNY18.10
	标签	伯顿.克拉克、教育、教育中的制度主义、高等教育学阅读、
	简介
	注解	本丛书系国家“十五”重点图书出版规划项目由人民教育出版社资助出版。英文原文取自版权页伯顿·克拉克(1921～)。美国著名高等教育学家。1966年任耶鲁大学社会学系主任。1969年任耶鲁大学高教所所长。1978年任加州大学洛杉矶分校高等教育和社会学卡特讲座教授兼高教所所长。他与多国高等教育专家合作研究高等教育，其著作深受学术界欢迎。1992年与盖·尼夫合编《高等教育百科全书》。1994～1996年十次访欧，研究英国、荷兰、瑞典、芬兰五国大学创业经验，写出《建立创业型大学：组织上转型的途径》，该书被誉为大学革新的“圣经”。有书目(第248-262页) 本书在《建立创业型大学》一书所介绍的欧洲五所大学的基础上，又增加了九所大学：澳大利亚的莫那希大学、拉丁美洲的智利天主教大学、非洲乌干达马凯雷雷大学，以及美国斯坦福大学、麻省理工学院、密歇根大学、加州大学洛杉矶分校、北卡罗来纳州立大学、佐治亚科技大学。作者以十四所大学为案例，又提出了一个新的概念框架，对大学启动和持续变革的途径提出了很多原则性的见解，对我国高等教育的发展具有很高的参考价值。全书除导言外，共三编十一章。高等学校教育改革研究人员及相关读者。