孙闯

1952年生于沈阳，1982年毕业于四川美术学院雕塑系，同年留校任教。中国美术家协会会员、中国雕塑学会会员、中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员，教授，硕士研究生导师，四川美术学院学术委员会委员，重庆市重点课程——《泥塑》建设组课题负责人，重庆市精品课程建设——《泥塑》课程负责人。20余件雕塑作品先后人选由中华人民和国文化部、中国美术家协会组织的国家级及全国性美术作品展览，作品多次被收藏并多次在专业书籍、刊物上发表。十余篇论文公开发表。

江敏

1974年出生于四川广汉，1999年毕业于四川美术学院雕塑系，2005年于四川美术学院雕塑系硕士研究生毕业，同年留校任教。3件雕塑作品先后入选由中华人民共和国文化部、中国美术家协会组织的国家级全国性美术作品展览，入选6次省级美术展览。

于明刚

1978年生于河南开封，2001年毕业于河南大学艺术学院，2006年考入四川美术学院雕塑系攻读硕士研究生。

范军

1978年生于河南驻马店，2001年毕业于河南大学艺术学院，2007年考入四川美术学院雕塑系攻读硕士研究生。

《全国高等学校美术专业课程教材,新世纪美术教育丛书•泥塑雕塑》作为雕塑学的基础教材，编者的出发点以其具象写实雕塑为基础，以东西方雕塑实例分析为主线，以现当代的各种雕塑现象为参照。对泥塑教学中涉及的各阶段．各环节进行较为系统地介绍。该教材以雕塑课程必须掌握的基本知识、基本技能为重点．注重对学生正确形体空间观察方法与塑造能力的提高。同时贯穿全书的不仅仅是着眼于雕塑一般规律性与技法教学的阐释，也关注雕塑精神内涵及艺术家所要表现的主观意图，注重从泥塑基础向雕塑艺术本身更为广阔的视域面的引导和转换，凸现雕塑艺术的特点。

第一章 泥塑课任务和雕塑的基本特征 一 泥塑课程的目的与任务 二 雕塑概念 三 雕塑造型要素第二章 泥塑前的准备 一 泥塑材料与工具 二 搭架子的基本方法第三章 雕塑语言 一 影像 二 体积 三 空间感 四 触觉 五 隐喻第四章 石膏头胸像临摹和真人头胸像写生 一 头胸像临摹和写生步骤 二 五官的表现第五章 人体写生 一 人体写生要点 二 高年级的任务 三 “发现”是“表现”的前提 四 “发现”是“创造”的前提 五 雕塑技术与雕塑艺术的关系第六章 浮雕 一 浮雕的概念和应用 二 浮雕的步骤 三 浮雕的表现方法第七章 衣纹的表现 一 衣纹的规律性 二 衣纹塑造的神与韵参考文献后记