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名称 | 三湖教思 |
| 索引号 | G642.0/20104 | |
| 分类号 | G642.0 G642.0(教学研究与改革) G642(教学理论、教学法) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 何成宏、 | |
| 出版社 | 广州 : 暨南大学出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-81135-613-7 | |
| 页数 | 192页 ; 23cm | |
| 价格 | CNY28.80 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书主要内容包括: “知识的形塑 —— 方法篇”、“知识再生产 —— 方略篇”、“文化的传承 —— 育人篇”、“求索力的张扬 —— 学风篇”四部分。 | |
书籍简介
《三湖教思》是一位从事高等教育与研究几十年的老教授、博士生导师对自己从教生涯的总结,对当下教育制度、教育现象的反思。其所思所想对今天中国的教育不无参考价值。《三湖教思》中辑录的大部分内容是他在2003—2006年任职南昌大学和南昌大学科技学院期间发表在南昌大学《高教改革》杂志“三湖教思”专栏中的文章,主要论述教学方法问题,也涉及教学管理与办学理念。











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