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名称 | 思想政治理论课综合案例教学 |
| 索引号 | G641/20111 | |
| 分类号 | G641 G641(思想政治教育、德育) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 唐林生、 | |
| 出版社 | 北京 : 中国人民大学出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-300-12339-4 | |
| 页数 | 324页 ; 23cm | |
| 价格 | CNY34.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 本书涵盖了“思想道德修养与法律基础”、“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”四门课程,教材的编写结构基本上以教学案例为主体,每个教学案例包含知识体系要点、案例、案例分析、思考题四个部分。 | |
书籍简介
《思想政治理论课综合案例教学》内容简介:2009年,我们迎来了新中国60华诞。回望60年艰苦卓绝的奋斗历程,我们无不为中国特色社会主义事业的全面发展和伟大祖国的日益强大而倍感自豪和骄傲。新中国教育60年的深刻变革和历史性跨越同样值得我们感佩和讴歌。然而,当我们放眼全球时,不难发现,在全球化的洪流中与发达国家百舸争流,不进则退;当我们立足中国现代化宏伟目标和中华民族伟大复兴的实现时,我们没有任何理由盲目乐观、安于现状;当我们的学校教育面对“钱学森之问”无力回应而成为教育战线难以释怀的“硬伤”时,我们没有任何理由不去冷静地对我们现行的教育理念、教育体制机制、人才培养模式、人才培养途径和方法等进行全面检视和深刻剖析。











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