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名称 | 高等学校科学技术学术规范指南 |
| 索引号 | G644-65/20111 | |
| 分类号 | G644-65 G644(科学研究工作) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 中国 教育部 jiao yu bu 科学技术委员会 ke xue ji shu wei yuan hui 学风建设委员会、 | |
| 出版社 | 北京 : 中国人民大学出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-300-12215-1 | |
| 页数 | 69页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY6.00 | |
| 标签 | 学术规范、本科、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 教育部科学技术委员会战略研究重点项目 有书目 (第64-66页) 本书共分四个部分:一、基本概念。对“学术共同体”、“学术规范”等概念作了较为详细的叙述。二、科技工作者应遵守的学术规范。对在具体的科学研究过程中,从项目的申请、实施、成果的发表到后续的学术评价、学术批评等作了原则性的说明。三、学术规范中的相关规定。对如何正确使用“引用、注释、参考文献”,综述中的“综”和“述”的要求,以及“编、编著及著”的区别都一一作了介绍。四、学术不端行为的界定。对抄袭、剽窃、伪造、篡改、一稿多投、重复发表等不端行为做出了明确的界定。 | |
书籍简介
《高等学校科学技术学术规范指南》的正文共分四个部分:基本概念。对“学术共同体”、“学术规范”等概念作了较为详细的叙述而不仅是简单的定义。科技工作者应遵守的学术规范。对在具体的科学研究过程中,从项目的申请、实施、成果的发表到后续的学术评价、学术批评等作了原则性的说明。学术规范中的相关规定。对如何正确使用“引用、注释、参考文献”,综述中的“综”和“述”的要求,以及“编、编著及著”的区别都一一作了介绍。不端行为的界定。对抄袭、剽窃、伪造、篡改、一稿多投、重复发表等不端行为做出了明确的界定。











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