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名称 | 中外双语教学新论 |
| 索引号 | H09/20112 | |
| 分类号 | H09 H09(语文教学) H0(语言学) H(语言、文字) |
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| 作者 | 何家蓉、李桂山、 | |
| 出版社 | 北京 : 科学出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-03-028998-8 | |
| 页数 | 377页, [4] 页图版 : 图, 肖像 ; 24cm | |
| 价格 | CNY78.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第368-375页) 本书通过天津理工大学国际工商学院在长期的教学科研过程中,总结出的国际教育合作创新模式和双语教学策略,从管理系统、师资培养、双语教育、双语教学模式等诸多层面入手进行了研究。 | |
书籍简介
《中外双语教学新论》可供从事双语教育教学工作的大学管理人员以及教师、在校硕士生、大学生阅读使用。双语教育是为适应经济全球化和科技革命,我国教育部明确提出的教学改革。《中外双语教学新论》通过天津理工大学国际工商学院在长期的教学科研过程中,总结出的国际教育合作创新模式和双语教学策略,从管理系统、师资培养、双语教育、双语教学模式等诸多层面入手,既有量化的缜密分析,又有理论模型的提炼和概括。此外,《中外双语教学新论》以9个国家的双语文化背景、双语教学的具体实施案例以及所引发的关于我国双语教育教学的思考为出发点,以全球化的视野对照中外双语教育教学的历史背景和现状,向读者展示了当今世界典型国家的双语教育教学图景,极具代表性,以便读者开阔视野。











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