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名称 | 中国教育改革发展研究 |
| 索引号 | G521/20111 | |
| 分类号 | G521 G521(教育改革与发展) G52(中国教育事业) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 吴德刚、 | |
| 出版社 | 北京 : 教育科学出版社, 2011 | |
| ISBN | 978-7-5041-5446-0 | |
| 页数 | 287页 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | CNY41.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书曾获中国教育学会优秀专著奖 有书目 (第286-287页) 本书对党的十一届三中全会以来20年教育改革的历史进程进行了全面的回顾,对缩小我国教育的地区差距、性别差距、民族差距等问题进行了探索,对市场经济快速发展、知识经济初见端倪、经济全球化背景下的中国教育战略对策进行了思考,系统总结了改革开放以来教育改革取得的历史性成就和基本经验,分析了教育改革发展中面临的困难和问题。 | |
书籍简介
《中国教育改革发展研究》对党的十一届三中全会以来20年教育改革的历史进程进行了全面的回顾,系统总结了改革开放以来教育改革取得的历史性成就和基本经验,分析了教育改革发展中面临的困难和问题。具体来说,《中国教育改革发展研究》对教育体制改革、农村和城市教育综合改革、企业教育综合改革等宏观问题进行了专题研究;对基础教育、职业教育、成人教育、高等教育、民族教育、师范教育等各级各类教育改革进行了分类研究;对缩小我国教育的地区差距、性别差距、民族差距等问题进行了探索;对市场经济快速发展、知识经济初见端倪、经济全球化背景下的中国教育战略对策进行了思考。《中国教育改革发展研究》在此基础上,提出了面向21世纪中国教育改革的指导思想和原则。











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