美国华盛顿和李大学心理学教授，长年从事心理学研究方法的研究与教学工作。

《心理学译丛•教材系列•心理学研究方法(第8版)》包含四个部分，系统地描述了科学研究过程中各个环节的方法。第一部分是“科学心理学基础”，讨论了心理学研究思路的提出过程和方法；第二部分和第三部分具体介绍了各种心理学研究方法，包括基本的和高级的研究方法；第四部分强调了科学研究的伦理问题、研究结果的解释和论文撰写。《心理学译丛•教材系列•心理学研究方法(第8版)》的特点也很明确。第一是系统}生，将研究方法展到科学研究的整个过程；第二是易读性，将抽象的研究方法与具体的案例结合起来；第三是材料丰富，书中引用了大量学术杂志发表的论文，在每一章的最后还推荐了相关的网络资源。最后，该书特别重视读者在学习中的批判性思维，要求读者在案例学习的基础上，提出自己的不同意见和设想。
《心理学译丛•教材系列•心理学研究方法(第8版)》不仅适用于高等院校心理学专业的学生，也可以作为人文社会科学相关专业的社会科学研究方法教材。

第一部分 科学心理学基础 第1章 心理学研究总览／3 一项关于阅读的调查／4 心理学研究的目的／6 研究思路的来源／9 形成可检验的假设／11 文献综述／11 开展预研究／12 一些应该避免的问题／13 完成研究项目／16 总结／17 关键概念／17 练习／17 推荐资源／18 网络资源／18 实验室资源／19 第2章 科学心理学中的解释／23 赋予世界意义／24 理解的来源／25 科学解释的本质／27 从理论到假设／30 心理科学／36 总结／39 关键概念／39 练习／39 推荐资源／40 网络资源／40 第3章 心理学文献检索／41 如何检索文献／42 论文的结构／44 论文各构成部分一览表／49 期刊论文案例／51 总结／59 关键概念／60 推荐资源／60 网络资源／60第二部分 基本研究方法 第4章 心理学研究中的观察法／65 描述性观察法／67 描述性观察的优点／71 描述性研究的误差来源／72 总结／76 关键概念／76 练习／77 推荐资源／77 网络资源／77 实验室资源／77 第5章 相关研究／79 列联表分析／80 相关关系研究／8l 总结／91 关键概念／91 练习／91 推荐资源／92 网络资源／92 实验室资源／92 第6章 实验法基础／94 一个实验研究的案例／95 什么是实验?／96 实验法的优势／97 实验中的变量／98 实验误差的可能来源／105 研究的外部效度／108 总结／111 关键概念／111 练习／112 推荐资源／112 网络资源／112 实验室资源／112 第7章 心理学研究中的效度与信度／114 效度／114 信度／118 元分析／121 测量法／122 总结／126 关键概念／127 练习／128 推荐资源／128 网络资源／128第三部分 高级研究方法 第8章 实验设计／133 实验的内部效度／133 实验设计／136 控制条件／141 选择实验设计／142 总结／144 关键概念／14s 练习／145 推荐资源／145 网络资源／146 实验室资源／146 第9章 多因素实验设计／148 因素设计／149 多因素被试内设计／154 混合设计／156 总结／158 关键概念／159 练习／159 推荐资源／159 网络资源／159 实验室资源／160 第10章 小样本实验设计／161 小样本实验设计／162 临床心理学／169 总结／170 关键概念／171 练习／171 推荐资源／171 网络资源／171 实验室资源／172 第11章 准实验设计／174 准实验设计的内部效度／175 总结／187 关键概念／187 练习／188 推荐资源／188 网络资源／188第四部分 科学心理学实践 第12章 研究中的伦理道德／193 以人为对象的研究／194 动物研究的伦理原则／200 科学造假／202 伦理道德监控／204 总结／204 关键概念／205 练习／205 推荐资源／206 网络资源／207 实验室资源／207 第13章 解释研究结果／208 具体结果的解释／209 研究的解释模式／214 总结／220 关键概念／22l 练习／221 推荐资源／222 网络资源／222 实验室资源／222 第14章 呈现研究结果／224 怎样撰写研究报告／225 怎样发表论文／242 怎样进行口头报告／243 怎样进行招贴报告／244 总结／245 关键概念／245 练习／245 网络资源／245统计附录 附录A 描述统计／249 描述统计：实话实说／249 正态分布／254 附录B 推论统计／259 数据推理／259 附录C 统计表格／284 参考文献／303 译后记／314