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名称 少数民族学生三语学习的心理学研究 : 以藏族学生为例
索引号 H0-05/20114
分类号 H0-05
H0-05(语言与其他的学科关系)
H0(语言学)
H(语言、文字)
作者 崔占玲、
出版社 广州 : 暨南大学出版社, 2011
ISBN 978-7-81135-702-8
页数 181页 : 图 ; 24cm
价格 CNY26.00
标签 心理学、语言学、
简介
注解 本书获河北师范大学著作出版基金资助 有书目 (第157-170页) 本书分为上下两编: 双语言语认知研究概述、藏—汉—英三语者言语表征与加工的心理学研究, 其内容包括: 言语认知研究、双语言语表征研究等。
书籍简介

《少数民族学生三语学习的心理学研究:以藏族学生为例》具体包括研究目的、研究内容、三语者的语言表征研究、三语者的语言联系模式研究、三语者言语理解中的语码切换研究和三语者言语产生中的语码切换研究等四个大实验15个分实验。