《全国高等农林院校"十二五"规划教材:植物生理学》是高等学校植物生产类专业学生的重要专业基础课。近年来，随着生命科学的迅猛发展，新知识、新进展层出不穷，在学科发展和教学需要的推动下，我国推出了多种新版和修订版的植物生理学教材，这些新教材在章节、内容和文字等方面作了调整和补充，较好地反映植物生理学研究的新进展，特别是与分子生物学交叉渗透、用分子生物学的理论改造传统植物生理学教科书方面，有许多新的尝试。但随着教育改革和素质教育的推进，实现培养人才的“宽口大径”，各高等院校普遍增加课程门类、压缩课程时数。而考虑到学科进展的突飞猛进，如何协调教材的系统性、完整性、先进性与简明性之间的关系，适应本科生课堂教学的需要，是目前植物生理学教材编写的一个重要问题。