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名称 | 中国史学史教程 |
| 索引号 | K092/20114 | |
| 分类号 | K092 K092(中国) K09(史学史) K0(史学理论) K(历史、地理) |
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| 作者 | 翟林东、 | |
| 出版社 | 北京 : 高等教育出版社, 2011 | |
| ISBN | 978-7-04-031211-9 | |
| 页数 | 470页 : 图 ; 23cm | |
| 价格 | CNY44.20 | |
| 标签 | 史学史、教材、tobuy、中国史·专题·史学史、史学、我的研究~。、瞿林东、瞿著~。、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 有书目 (第457-468页) 本书内容上起先秦,下讫当世,突出了作为历史学自身之历史的相对完整性,具体内容包含古代史学的产生于初步发展、古代史学的全面发展、古代史学的繁荣、近代史学的兴起、近代史学的演进等。 | |
书籍简介
《中国史学史教程》是为高等学校历史学专业本科所撰写的中国史学史教材,是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。中国史学史是历史学专业的必修课程,近年来受到各方面的重视。在同类著作中,《中国史学史教程》具有以下几个鲜明的特点:一是贯通古今,其内容上起先秦,下迄当世,突出了作为历史学自身之历史的相对完整性。二是脉络清晰,其结构包含古代史学的产生与初步发展、古代史学的全面发展、古代史学的繁荣、古代史学的总结和嬗变、近代史学的兴起、近代史学的演进、现代史学的深刻变革和历史学的理论建设,以及中国史学当前主要趋势,这一纵向结构力图彰显历史学自身“彰往察来”的功能和意义。三是史论结合,其表述形式是在阐述史学发展史过程中,就前人对历史的认识或对史学的认识,提出并阐述与之相关的理论问题,有助于增强读者的问题意识和对理论探讨的兴趣。《中国史学史教程》内容充实,重点突出,文字流畅,也适合于史学爱好者阅读、参考。











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