《高职高专国际经济与贸易专业工学结合规划教材:进出口报关》在内容的选取与组织上突出报关课程实践性、程序性的特点，以教材主要的篇幅讲解一般进出口、保税加工、特定减免税、暂准进出境等监管方式下货物报关业务操作流程，并且严格按照操作流程的先后顺序编排教学内容。这些内容都以报关公司业务为背景。经过共计11票业务流程的讲授，学生从报关业务全流程的角度对各个操作环节进行了反复演练。使学生收到对报关业务全流程“窥全豹”的学习效果；对于外贸政策、海关管理法规等理论知识，则压缩为一个教学情境，即“认识报关活动”进行集中讲解，此外，将操作性知识或与某一操作环节有关的知识编成“知识卡”，穿插在业务流程的讲解过程中。
值得一提的是，《高职高专国际经济与贸易专业工学结合规划教材:进出口报关》中通过“探索性训练”布置了若干开放性的实践性较强的“大作业”，也实现了高职教学课后作业环节的理念更新。
为了增强教材的可读性和趣味性，编者杨建国还从网络、报纸等媒体上搜索到若干有价值的新闻、采访等内容，编成“资料卡”，便于广大师生从报关行业最新动态的角度理解教学内容。