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名称 教育促进可持续发展 : 灾后重建政策与实践 : policies and practices for post-disaster reconstruction-from first Du Jiangyan international forum
索引号 G51-532/20111
分类号 G51-532
G51(世界教育事业)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 都江堰国际论坛 (第1届 : 2010 : 成都市、 四川省)、都江堰国际论坛组委会、
出版社 北京 : 北京师范大学出版社, 2011
ISBN 978-7-303-11790-1
页数 444页, [2] 页图版 : 图(部分彩图), 肖像 ; 26cm
价格 CNY60.00
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简介
注解 来自第一届都江堰国际论坛 本书是2010年5月28-29日在成都都江堰召开的“第一届都江堰国际论坛”的会议录 有书目 本书是第一届都江堰国际论坛的发言和报告文集,围绕“灾后教育重建”主题,收录了《成都教育灾后重建报告》、《关于都江堰市灾后重建情况的介绍》、《“全域成都”教育均衡发展的实践与探索》等文章。
书籍简介

《教育促进可持续发展·灾后重建政策与实践:来自第一届都江堰国际论坛》内容简介:2010年5月28-29日,汶川地震两周年前后,由联合国教科文组织中国全委会、成都市人民政府、北京师范大学、联合国教科文组织北京办事处四家单位联合主办,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、都江堰市人民政府、成都市教育局、西南财经大学承办了首届都江堰国际论坛。这次论坛的主题是“教育促进可持续发展:政策与实践”。全球20多个国家的政府官员、学者、专家齐聚四川灾区,围绕灾后重建、尤其是教育重建问题,展开了深入研讨和充分交流,共同分享国际前沿研究成果以及成都市在灾后迅速重建的宝贵实践经验。
北京师范大学一直都在发挥学科优势、人才优势,积极参与防灾、减灾的研究和社会实践,积极探索教育参与灾后重建、推动灾区可持续发展的有效路径。汶川地震发生后,我们在第一时间整合校内外、国内外学科和科技资源,发起成立了“汶川地震应对政策专家行动组”(WET),动员了全校近20个院系,1000多名师生及海内外200多名专家学者参与,至今我校仍有许多师生坚持服务在四川灾区。行动组以研究者、行动者、协调者、政策建议者以及服务者等多重角色,开创性地建立了一个科学界、学术界与政策决策者和政策执行者共同合作与交流的平台,在灾情调查、灾损评估、紧急救援、灾后政策研究、心理援助、教育恢复、社区重建以及灾区重建整体规划等各个方面发挥了积极作用,相关工作得到了各级政府的充分肯定,相关成果在海内外学术界产生广泛影响。