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名称 教育政策伦理
索引号 G520/20111
分类号 G520
G520(方针、政策及其阐述)
G52(中国教育事业)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 刘世清、
出版社 上海 : 上海教育出版社, 2010
ISBN 978-7-5444-2952-8
页数 272页 : 图 ; 24cm
价格 CNY42.00
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简介
注解 教育部人文社会科学青年基金项目研究成果，上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目研究成果，华东师范大学“985工程”研究成果，华东师范大学教育政策学博士点与研究生教育课程建设成果，华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究成 有书目 (第258-269页) 4E66}从理论、历史与现实三个层面对教育政策中所蕴涵的道德性、公正性进行全面考察，分析了当代背景下我国教育改革过程中面临的诸多伦理困惑，提出了当前我国教育政策应坚持的伦理原则。 教育工作者、教育政策伦理研究人员及相关读者。
书籍简介

《教育政策伦理》内容简介：“政策和策略是党的生命”。教育政策作为党和国家教育方针路线的具体体现，对教育事业的改革发展起着根本的保证作用。教育政策的制定需要科学的依据，教育理论的研究也应该加强理论与实践的联系，加强教育政策的前瞻性和效能性研究。