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名称 | 教学评估 : 多种评价工具的设计及应用 |
| 索引号 | G632.0/20112 | |
| 分类号 | G632.0 G632.0(教学研究与改革) G632(教学理论、数学法) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 李坤崇、 | |
| 出版社 | 上海 : 华东师范大学出版社, 2011 | |
| ISBN | 978-7-5617-8196-8 | |
| 页数 | 358页 : 图 ; 26cm | |
| 价格 | CNY42.00 | |
| 标签 | 教学、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 由作者李坤崇先生授权 有书目 (第354-358页) 本书清晰地阐述评估学生的学习成果的理念, 说明如何精准掌握教学目标, 并详细介绍多种评价工具及其应用实例, 包括纸笔测验 ; 表现性评价 ; 档案袋评价 ; 口语评价等。 | |
书籍简介
《教学评估:多种评价工具的设计及应用》是高等学校教育类专业本科生及硕士研究生教材,也可作为中小学教师的职后培训教材。《教学评估:多种评价工具的设计及应用》清晰阐述评估学生学习成果的理念,探讨如何精准掌握教学目标,并详细介绍多种评价工具及其应用实例,包括纸笔测验、表现性评价、档案袋评价、口语评价、系列表现性评价等。另外,《教学评估:多种评价工具的设计及应用》还呈现了教师安排学期教学评价的实例、教学评估结果通知的方式等,并提供了日本、澳洲、美国、英国等不同教学评估通知单的范例。











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