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名称 引导激励孩子的技巧操作与例解
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2007.7
ISBN 9787542737601
页数 210
价格
标签 nlp、教育、
简介
注解
书籍简介

《引导激励孩子的技巧操作与例解》内容简介:在作者十多年的心理教育与心理咨询的实践基础上,借助NLP中的两个重要概念——理解层次贯通法与先跟后带,并糅合萨提亚家庭治疗、焦点短程治疗、叙事治疗等流派的思想与方法,建立了作者自己的引导激励孩子的框架,分四大思路三十个技巧,即七层模型、核心技巧、一般技巧、三个方向。《引导激励孩子的技巧操作与例解》根据模型的七个层次,加上一个综合篇,共分成八单元,每个单元配10个案例,涵盖正面信息,负面信息与中性信息,这些案例架起了师生沟通对话的桥梁。