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名称 写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏
索引号 G206.2/201217
分类号 G206.2
G206.2(传播媒介)
G206(传播理论)
G20(信息与传播理论)
G2(信息与知识传播)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 伯杰、秦洁、
出版社 北京 : 清华大学出版社, 2011
ISBN 978-7-302-25844-5
页数 66页 : 图 ; 23cm
价格 CNY15.00
标签 传媒、传播学、教育、文化研究、传播、游戏、思维、美国、
简介
注解 有书目 (第61-66页) 本书是美国知名学者阿瑟·A.伯格教授教育思想的集大成之作，是他多年立足课堂、发掘知识魅力和学生积极性的可贵经验。
书籍简介

《写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏》是美国知名学者阿瑟•A.伯格教授教育思想的集大成之作，也是一位老教师40多年立足课堂、发掘知识魅力和学生积极性的可贵经验，值得新闻传播学教育工作者学习、借鉴和推广。

书籍目录

寓教于乐
媒介使用调查
能指／所指游戏
隐喻与生活
文本中的使用与满足
列维一斯特劳斯与范式分析
政治文化和流行文化
故事形态学
对童话的功能语言分析
从俗与创新
广告公司：投放一则平面广告
本我、自我和超我游戏
神话游戏
神圣之源：功能性替代物
喜剧计算器实验(一部讽刺作品)
时间胶囊
结束语
术语表
关于作者
参考文献