《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:立体构成(第3版)》努力遵循教育规律，体例上尽可能与教学进程相呼应，“单元教学提示”、“总结归纳”和“设计点评”等内容的设置，使教材更好用，更具实效。图稿是艺术设计类教材的重头戏，本套教材选用的图片新颖、精美、专业针对性强，不失为“好看”的教材。信息量大、资料性强是《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:立体构成(第3版)》的另一特点，除丰富的文字内涵、可观的图片数量，还用光盘的形式扩大信息贮存量。从艺术设计教育的专业特性出发，我们为本套教材设计了相对宽泛的读者群，不仅针对普通高等教育艺术设计专业，还兼顾了高职高专的相关专业。同时，对于自学、培训等群体，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:立体构成(第3版)》也是不错的选择。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:立体构成(第3版)》分课程综述、感觉立体、认知立体、体验立体、创造立体、运用立体五个单元，内容包括：认识物质形态、建立立体概念、学会观察立体形态等。