《小儿外科学》内容的设计主要围绕研究生科研和临床过程中实际遇到的问题展开。内容上主要围绕①现有诊断与治疗的来源（发展历程）与依据（循证医学）；②现有的诊疗技术在实践中具体应该怎么做；③现有的诊断和治疗还存在什么问题；④启发创新思维。编写过程中要选取对研究生来说，现有的五年制和八年制教材缺少、但研究生需要的内容来进行挖掘：对于五年制和八年制教材中已经讲解的问题，尽可能不写。注重诊疗方法历史沿革的描述，注重间接性的资料的提供：如著名的学者、单位、综述、评价、相关网站等。回顾：主要涉及对一些发病机制的认识过程，某些诊断依据、治疗方案的发展过程（比如有些原来认为正确，后来经过进一步研究发现是错误的）。现状：最新治疗指南的解读，目前诊断中的困惑，现有治疗手段的局限与不足。展望：主要是该领域的研究热点、最新进展及发展趋势。